pora.zavantag.com II. цели и задачи проведения школьных олимпиад
страница 1


  1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ



    1. Положение о школьных предметных олимпиадах (далее по тексту - «настоящее Положение») регулирует цели, задачи, порядок организации и проведения олимпиады, права и ответственность участников олимпиады в Областном автономном специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате III-IV вида (далее по тексту настоящего Положения – «Учреждение»), и является обязательным к исполнению.

    2. Требования, устанавливаемые настоящим Положением, основаны на Уставе Учреждения, действующем законодательстве РФ и направлены на урегулирование отношений возникающих при проведении школьных предметных олимпиадах в Учреждении.

1.3. Предметная олимпиада – это форма интеллектуального соревнования учащихся в определенной образовательной области, позволяющая выявить не только знания фактического материала, но и умение применять эти знания в новых нестандартных ситуациях, требующих творческого мышления. 1.4. Школьная предметная олимпиада – итог работы педагогического коллектива с одаренными обучающимися не только в ходе учебных занятий, но и во внеурочной деятельности (кружках, секциях, студиях и т. д.), показатель развития у обучающихся творческого отношения к предмету вне рамок образовательной программы, возможность проявления склонности к самостоятельному поиску дополнительной информации в справочной и научно-популярной литературе, а также в Интернете.

1.4. Школьные олимпиады могут проводиться по следующим учебным предметам: математика (алгебра, геометрия), физика, химия, биология, география, русский язык, литература, иностранный язык (английский и немецкий), история, обществознание.



II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНЫХ ОЛИМПИАД

2.1. Школьные предметные олимпиады проводятся с целью выявления одаренных и талантливых обучающихся, развития познавательных интересов обучающихся, воспитанников.

2.2. Проведение школьных предметных олимпиад решает задачи: предоставления возможности всем желающим обучающимся проверить свои знания в определенной научной области в условиях соревнования;

создания условий для реализации способностей, интересов обучающихся, профилизации в рамках выполнения программы работы с одаренными обучающимися;

привлечения обучающихся к научно-практической деятельности;

выявления наиболее способных обучающихся к участию в следующих этапах предметных олимпиад.



III. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ОЛИМПИАДЫ

3.1. Предметные олимпиады проводятся Учреждением в несколько туров: классный, школьный.

3.2. В классном туре олимпиады могут принимать участие по желанию обучающиеся с 3-го по 12-й класс, как правило, на втором году изучения учебного предмета. Проведение классного тура является необязательным. Участниками школьного тура становятся победители (призеры) классного тура.
3.3. Для обучающихся по системе Брайля, олимпиады проводятся с использованием заданий для общеобразовательных классов, написанных по системе Брайля.

3.4. Срок проведения олимпиад с начала второй учебной четверти до конца учебного года в зависимости от плана работы Учреждения.

3.5. Функции организационного комитета классного этапа возлагаются на учителя данного предмета.

3.6. Ответственный за проведение школьной предметной олимпиады – председатель методического объединения учителей Учреждения.

3.7. Содержание заданий олимпиады разрабатываются учителями-предметниками в соответствии
с особенностями каждого учебного предмета и утверждается на методическом объединении. Одновременно обсуждается решение этих заданий и количество баллов за каждое выполненное задание. Также обращается внимание на критерии оценивания решения (в зависимости от сложности).

3.8. Предметные олимпиады проводятся по ступеням в назначенное время в учебные дни, в соответствии с планом работы Учреждения.  

3.9. Олимпиаду могут проводить несколько учителей по разным заданиям в зависимости от уровня образования обучающихся.

3.10. На олимпиаде может присутствовать представитель администрации Учреждения или представитель методического объединения.

3.11. Со сроками и порядком проведения школьной олимпиады обучающиеся должны быть ознакомлены не менее чем за 10 дней до ее проведения.

3.12. Письменные олимпиадные работы проверяются учителями-предметниками. Каждое задание оценивается отдельно.

3.13. Результаты проведенной олимпиады объявляются всем участникам не позднее чем через два дня после ее проведения.

3.14. Призерами считаются обучающиеся, занявшие первое, второе и третье места по каждой параллели и получившие наибольшее количество баллов за всю работу.

3.15. Информация о результатах школьного этапа предметной олимпиады доводится до сведения педагогического и ученического коллектива Учреждения.

3.16. Призеры школьного тура предметных олимпиад могут быть награждены школьными грамотами, а также направляются (по желанию) для участия в следующем этапе олимпиады.

3.17. Отчет о проведении школьной олимпиады составляется руководителем методического объединения.

3.18. Приказом по Учреждению подводятся итоги  олимпиады.


IV. ПРАВА УЧАСТНИКОВ ОЛИМПИАДЫ
4.1. Обучающиеся, которые желали принять участие в школьном этапе олимпиады, но не смогли этого сделать
по болезни или какой-либо другой уважительной причине, вправе получить специальное  индивидуальное задание олимпиады в другое время.

4.2. Каждый участник школьной олимпиады может ознакомиться со своей работой после объявления результатов и получить все необходимые пояснения от учителя-предметника во время последующих кружковых занятий или в информационном бюллетене, публикующем задания олимпиады с полными ответами.



V. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ УЧАСТНИКОВ ОЛИМПИАДЫ

5.1. Организаторы олимпиады и учителя-предметники несут ответственность за неподготовку текстов олимпиады и за срыв ее сроков.


VI. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

6.1. Внесение изменений и дополнений в настоящее Положение оформляется приказом директора Учреждения.

6.2. Дата вступления изменений и дополнений в силу определяется директором Учреждения и устанавливается в приказе о внесении изменений и дополнений в Положение о школьных предметных олимпиадах.

6.3. В случае возникновения противоречий между настоящим Положением и действующим законодательством Российской Федерации или Уставом Учреждения применяются нормы и правила, содержащиеся в законодательстве Российской Федерации и Уставе Учреждения.

6.4. Настоящее Положение подлежит обязательному утверждению руководителем Учреждения.

6.5. Настоящее Положение вступает в силу с даты его утверждения руководителем Учреждения.

6.6. Настоящее Положение утрачивает силу, в случае принятия нового Положения о школьных предметных олимпиадах с момента вступления его в силу.

6.7. Вопросы, не урегулированные в настоящем Положении подлежат регулированию в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Уставом Учреждения и иными локальными актами Учреждения.




страница 1
скачать файл

Смотрите также:
II. цели и задачи проведения школьных олимпиад
50.06kb. 1 стр.

План проведения мероприятий европейской недели иммунизации в костромской области
81.83kb. 1 стр.

1 Цели и задачи дисциплины
153.98kb. 1 стр.

© pora.zavantag.com, 2018